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【央视新闻客户端】2024年03月24日 12时31分00秒 为了贯彻课程改革精神,加强学区内各校之间的交流与合作,共同探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,更新教师教育教学理念,提升教师专业水平和教学实践应用能力,全面提高教学质量,特开展周浦学区第三届教学论坛活动。 2024年3月20日,在周浦学区治理委员会的组织下,小学组第二场由上海市浦东新区周浦第二小学承办,此场交流学科为语文和英语。出席本次论坛的有周浦学区各校领导、联络员,以及周浦学区青年教师。线上线下共有226位教师参加,上海市浦东新区周浦第二小学蔡怡玲老师主持本次活动。 教师代表交流分享 语文学科 语文学科共有6位老师进行交流,分别是上海市浦东新区崂山小学的张瑾、曹春晓、孙诗依、马盈玥和上海市浦东新区傅雷小学的顾丹、刘丽娜。他们聚焦于当下热点话题,如“自主阅读”“项目化”“跨学科”“单元整体教学”等,演绎了一次又一次思维的碰撞。 上海市浦东新区崂山小学 张瑾 趣读童话故事,助力自主阅读 ——以《小狗的小房子》课外阅读教学为例 张老师着手于引人入胜的童话故事,初探了第一学段自主阅读的教学策略。引导学生对封面故事、精彩情节、故事发展进行猜想,同时设计趣味阅读单、多样阅读活动、开展多角度交流,助力学生自主阅读。 上海市浦东新区崂山小学 曹春晓 “敲开‘项目化’教学之门” ——以统编版语文四年级上册第三单元为例 曹老师基于情景化教学、任务化导向,建立了“处处留心皆学问”项目,将教学知识内容与实践能力、高阶思维紧密联系,采取了一系列项目实施策略,以提升学生的语文核心素养。 上海市浦东新区崂山小学 马盈玥 核心素养视域下小学语文项目化作业设计探究 ——以五年级上册第三单元项目化作业设计为例 马老师重新思考小学语文作业的意义、动力、样态、效能和表现,建构以项目化学习为内在逻辑的作业设计系统,凸显学生的学习主体地位,引导学生重新认识作业的意义,促进学生在这一过程中充分发展核心素养,做到举一反三,融会贯通,加强知识间内在关联,促进知识结构化。 上海市浦东新区崂山小学 孙诗依 核心素养导向下的小学语文单元整体教学探索 ——以三年级下册第三单元为例 大单元的教学离不开教师的精心设计。孙老师从大单元主题的确立、真实情境的创设、核心任务及分解、单元目标、单元教学活动等多个环节进行探究,为我们提供了实践的方向。 上海市浦东新区傅雷小学 顾丹 主题引领,知行合一 ——大单元视域下的小学语文项目化学习例谈 顾老师将王阳明先生的哲学理论与学生学习相结合,提出创设项目情境,化“知”为“行”;巧设项目任务,践行“知”“行”合一;多元项目评价,实现“知行并重”。 上海市浦东新区傅雷小学 刘丽娜 强化实践,提高语言文字运用能力 ——小学语文跨学科学习探索及设计 刘老师以部编版二年级上册第四单元的语文要素为例,为我们呈现了她的跨学科教学之路。刘老师综合运用例语文、科学、艺术等多学科知识,任务群由相互关联的系列学习任务组成,共同指向学生的核心素养发展。 英语学科 英语学科共有5位老师进行交流,分别是上海市浦东新区澧溪小学的顾丽萍、上海市浦东新区周浦实验学校的孙凌峰、上海市浦东新区周浦第二小学的秦靖怡和上海市浦东新区崂山小学的陆丽佳、黄惠。他们结合语言学科学习特点,关注语言运用和问题解决,从课堂教学和作业设计两个层面进行交流分享。 上海市浦东新区澧溪小学 顾丽萍 “双减”背景下小学英语分层作业设计的实践与研究 顾老师在“双减”背景下,积极应对,探索更符合学科知识和学生需求的作业设计。聚焦于口头作业、书面作业和实践作业,展示了小学英语分层作业设计的具体实施策略。 上海市浦东新区周浦实验学校 孙凌峰 英语新闻报道中的项目化学习研究 孙老师设计的“汤加火山喷发系列报道”英语播报活动令人耳目一新,充分体现了英语学科的实践性与工具性。不仅提高了学生的学习技能,还训练了学生的高阶思维、发展出多元认知,有效落实了素养目标,充分体现与践行了科学“育人”的价值理念。 上海市浦东新区周浦第二小学 秦靖怡 基于学习活动观的小学英语课堂教学探索与实践 秦老师基于英语学习活动观的小学英语课堂教学打破了以往传统教学中教学知识碎片化的状态,通过学习理解、应用实践、迁移创新三个由浅入深的梯度,加强了当前单元教学模式下小学英语课程的综合性、关联性与实践性,强化学生的学科核心素养。 上海市浦东新区崂山小学 陆丽佳 基于PBL模式的小学英语公开课教学路径探微 ——以上海市浦东新区崂山小学英语教学为例 陆老师探究了PBL模式(以问题为导向)在小学英语公开课中的应用情况,融合多学科知识,以合作交流的形式,让学生在解决现实问题中获取知识、学会学习、并在反思中不断构建自己的知识。此模式激发了学生学习兴致,大幅提升了自主学习能力和合作精神,改善了小学英语公开课的教学效果。 上海市浦东新区崂山小学 黄惠 基于新课标的小学英语单元作业设计的实践 ——以牛津上海版5BM2U1为例 黄老师提出了趣味化、生活化、情境化、实践化的单元作业设计,解决了当下英语作业缺乏趣味性、层次性和目标性的问题,做到简而精,真正有效地发挥英语作业的作用 领导点评 上海市浦东新区周浦第二小学 教导副主任 张鉴红 张老师就11位老师的分享进行了点评,充分肯定了老师们论文选题的价值和理论指导依据,同时也有针对性地提出了问题和建议,如格式规范问题、论点逻辑问题、理论阐述问题等。张老师逐篇分析,细致入微,全面到位,帮助交流分享的老师找出问题,理清思路,引发了所有青年教师的思考。 最后,张老师就论文的撰写提出了自己的想法供青年教师学习,激励老师们加强学习,重视积累,勤于笔耕,善于总结。 “聚力共研促成长,深耕提质同发展”周浦学区第三届教学论坛小学组第二场圆满落幕。本场论坛为青年教师们提供了一次思想碰撞、引发思考的平台,让青年教师们在教育理念、课堂教学、作业设计等多方面得到了提升。 教无定法,学无定式,以新求变,以变应新,道阻且长,行将则至,让我们在今后的教学中继续刻苦钻研、研学笃行、不忘初心。
“为国争光是我的使命”
——记全国三八红旗手郭雨洁
日前,2023年度全国三八红旗手名单公布,张家口市籍运动员郭雨洁榜上有名。
2004年郭雨洁出生于尚义县,左手先天残疾,11岁进入国家残疾人滑雪队,12岁开始越野滑雪训练,18岁在北京2022年冬残奥会残奥冬季两项女子短距离站姿比赛中夺冠。
从一个普通的残疾女孩,蜕变成奥运冠军,郭雨洁用坚韧顽强和拼搏奋斗书写了自己的“冰雪青春”。
3月5日,联系上郭雨洁时,她正在牡丹江集训,电话那头传来甜美的声音:“我正好想家了,想张家口,想崇礼。”
3月5日对郭雨洁来说是个特别的日子,就在两年前的这天,在崇礼,北京2022年冬残奥会残奥冬季两项女子短距离站姿比赛如火如荼,最终中国选手郭雨洁夺冠。这是中国首枚冬残奥会女子个人项目金牌、首枚女子雪上项目金牌。
提起当时的情景,她依然激动:“那时的心情有喜悦、兴奋、幸福,更多的是为国争光的骄傲。”
每一个运动员身上都有一部励志史,何况是残疾人运动员,郭雨洁也不例外。
2015年的冬天,具有运动天赋的郭雨洁顺利通过选拔,进入国家队,随后到黑龙江参加训练,那个只有11岁的女孩从此开启了她的滑雪生涯。
“当正式训练的时候,我蒙了,我想象的滑雪是高山滑雪,那种又酷又飒的感觉,没想到,我练的是越野滑雪,当时连什么是越野滑雪都不知道,只记得穿上雪板,要不断地爬坡,特别累。”说起当时的情况,郭雨洁有满满的回忆。
年龄小,训练苦,加上第一次离开家,种种不适应让郭雨洁有了打退堂鼓的想法,一给家里打电话就想哭。
那年春节,父母不远千里到黑龙江陪女儿郭雨洁过节,父亲认真地与她谈了一次,到底要不要练下去,让女儿遵从自己的内心。郭雨洁认真思考过后,内心的声音告诉她,最难的时候都挺过去了,为什么要放弃呢,不如拼一把。
就这样,定下心来的郭雨洁开始了日复一日、年复一年的训练。
越野滑雪是冬季项目里训练最苦的,平均每天都要完成60多公里的雪上滑行训练,郭雨洁左手残疾,只能右手撑杖,每天向极限挑战,受伤更是家常便饭。
擦伤、脚底磨出泡,这对郭雨洁来说都不算啥,2016年,一次大的受伤是脚踝副韧带断裂。“当时正备战全运会,如果做手术的话,术后得休息半年时间,再三考虑后,决定延期手术。”郭雨洁说,“带伤训练很痛苦,一些体能训练完成不了,只能一遍遍地进行滑轮训练。”
带着伤痛,郭雨洁还参加了2017年全国残疾人越野滑雪锦标赛,直到2019年全国第十届残运会结束,她才进行了手术和康复治疗。
2021年,郭雨洁在全国第十一届残运会越野滑雪和冬季两项比赛中,获3金3银。在芬兰欧洲杯冬季两项女子短距离站姿组的比赛中获得了第三名。
2022年3月4日,北京2022年冬残奥会开幕式上,郭雨洁和汪之栋担任中国体育代表团旗手。3月5日,在崇礼赛场,郭雨洁在残奥冬季两项女子短距离站姿比赛中夺冠,为中国代表团夺得本届冬残奥会第二枚金牌。
郭雨洁从小生活在尚义县南壕堑镇的一个小村子,父母亲是地道的农民,家庭并不富裕。
她至今记得,进入国家队后,因为训练,第一年就不能回家过春节。为了到黑龙江看女儿,父母把家里的羊卖了,凑了路费,才去看她。
虽然不能经常回家,可家乡是郭雨洁永远的牵挂。那里有勤劳善良的父母,有细心照顾过她的老师、同学。为家乡做点什么,在郭雨洁的心里早有想法。
2023年4月,尚义县南壕堑镇河东街社区成立了郭雨洁爱心公益商店,接收来自各地的捐款、衣物、玩具等各类捐赠,捐赠以及义卖所得善款全部公开透明用于公益事业。她积极开展关爱留守儿童活动,先后为尚义县大青沟镇、八道沟镇、小蒜沟镇、七甲乡等乡镇幼儿园捐赠衣物、玩具等。
2023年7月底至8月初,河北省多地出现强降雨天气,我市部分县区也遭受洪涝灾害,郭雨洁身在训练场,心却一直牵挂着家乡。
“当时,我一心想着能为灾区做点贡献,就与家人商量,决定捐赠一些生活物资。”郭雨洁说,“当时因为有训练任务,不能回家,就让父母帮我完成了心愿。”
据了解,当时郭雨洁家人为受灾县区送去24吨白萝卜、14吨绿甘蓝等蔬菜,把一片爱心送到受灾群众身边。
2023年11月,郭雨洁受邀参加了在崇礼太舞滑雪小镇举办的“超有范冰雪节暨2023冬季游河北”启动仪式,这次她被聘为“河北文旅宣传使者”。
再次回到崇礼,郭雨洁感慨万千:“这里是我实现奥运梦的地方,我会尽己所能为家乡代言!”
继续出发 奔向米兰
转眼之间,北京2022年冬残奥会结束已经两年。这两年里,郭雨洁忙着训练、忙着比赛,夏练三伏,冬练三九,一刻也不停歇。
她先后参加了省第十届残疾人运动会和在挪威举行的2024年残奥越野滑雪积分赛等。
在参加省运会期间,郭雨洁因感冒导致身体不适,发着高烧的她依然坚持比赛,最终获得一金六银的好成绩。
“在挪威比赛期间,遇到极寒天气,我们在零下26℃的天气中比赛,我拿到了2026年米兰冬残奥会的有效积分。”郭雨洁介绍。
参加2026年米兰冬残奥会,并获得不错的成绩是郭雨洁正在努力奋斗的目标。
“过去的所有荣誉都将化为继续拼搏的动力,作为一名运动员,为国争光是我的使命!”郭雨洁说。(河山新闻记者 张凤燕 通讯员 刘雁霞)
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